KARKKI -Kokonaisarkkitehtuuria ammatilliseen koulutukseen
Hankkeessa tuotetaan toimintamalli valtakunnallisena verkostona, jossa osallistetaan laajasti ammatillisen koulutuksen järjestäjiä kokonaisarkkitehtuurityöhön.
Ammatillisen koulutuksen oppimisanalytiikan kehittäminen
OA-hanke on opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama kaksivuotinen (2022−2023) kehittämishanke. Hanke toteuttaa OKM:n Oikeus osata -kehittämisohjelman tavoitteita.
Digiosaava.fi, Ammatillisen koulutuksen digitalisaation osaamisen ja johtamisen kehittäminen
Digitalisaation osaamisen ja johtamisen hanke (Digiosaava.fi) on kehittämishankekokonaisuus, jonka tarkoituksena on ammatillisen koulutuksen järjestäjien digitalisaatio-osaamisen kasvattaminen.
Tieto-osaava, tietojohtamisen kehittäminen
Hankkeen aikana luodaan valtakunnallisia kokonaisuuksia, käytäntöjä ja ohjeistuksia, joita kaikki ammatillisen koulutuksen järjestäjät voivat omassa toiminnassaan hyödyntää.
KESTOA - Kestävä toinen aste
KESTOA-hanke pyrkii vahvistamaan kestävää kehitystä edistävää toimintakulttuuria ja luomaan ja pilotoimaan toisella asteella kestävän kehityksen oppisisältöjä.
DOES
DOES-hankkeessa etsitään käyttäjälähtöisiä toimintamalleja digitaaliseen opintojen etenemisen seurantaan ja ohjaukseen.
Parasta palvelua
Hankkeen tavoitteena on oppisopimuskoulutuksen ja koulutussopimuksen prosessien kehittäminen.
VoittoOn moniosaajaverkoston
Hankkeen tavoitteina on työllistää koulutuksen avulla sopivia henkilöitä yrityksiin, joilla on haasteita löytää osaavaa työvoimaa sekä lisätä yritysten tietoisuutta erilaisista koulutuspoluista.
Korotettu koulutuskorvaus
Korotettua koulutuskorvausta maksetaan työnantajille, jotka palkkaavat peruskoulun päättäneen nuoren oppisopimuksella.